视频：专家讲解抽动症和多动症的区别
什么是抽动症？
跃跃，今年6岁，经常有眨眼睛、撅嘴巴、清嗓子、耸肩膀等小动作，各种小动作交替出现。爸妈或老师越说他越厉害，于是爸妈带他去看医生，一开始分别被误诊为结膜炎、咽炎、多动症等，反反复复半年多，一直未见好转，这就是典型的“抽动症”。
儿童抽动障碍是一种以多组肌群不自主抽动及不自主发声和言语障碍为临床特点的慢性疾病。表现为眨眼、撅嘴、皱眉、摇头、仰颈、提肩等；加重时会出现肢体及躯干的暴发性不自主运动，如躯干扭转、投掷运动、踢腿等。
抽动发作频繁时少则一日十几次，多则可达数百次。约85%的患儿有轻中度行为异常，轻者表现不安、躁动、易激惹，约半数患儿伴注意力不集中、学习差，多动、心烦意乱和坐立不安。30%～40%的患儿因喉部肌肉抽搐发出重复暴发性无意义的单调怪声，似如犬吠声、吼叫声、咳嗽声等，半数有秽亵言语，或模仿他人语言和动作，或经常重复词或短语。抽动在精神紧张时加重，精神松弛时减轻，入睡后消失。
什么是多动症？
兵兵今年8岁了，从幼儿园就比别的孩子更活泼、好动。读小学后，上课注意力不集中；经常与同学讲话、学狗叫，或玩橡皮、撕纸屑，在座位上扭来扭曲。下课与同学搞恶作剧，回家做作业拖拖拉拉，成绩一直不好。兵兵就是典型的多动症患者。
儿童多动症是指大脑无明显实质性损害、智力正常或接近正常、或高于正常的儿童，突出表现为自我控制力差、注意力不集中、多动、情绪冲动、任性等，还可有认识、语言或协调动作等障碍。比较准确的名称为注意缺陷多动障碍。
提醒广大家长，如果您的孩子有以上这些症状，应及早做检查，如被确诊为“多动症、抽动症”也不用慌张，只要采取正确的治疗措施，治疗越早，孩子恢复得也越好。希望大家共同的努力，让我们的孩子有个美好的未来。
康复案例分享：怪异：7岁男孩学狗叫、学狼叫小男孩佳瑞，今年7岁，佳瑞的妈妈说，儿子每天都会不定时的学习动物叫，即便是在上课期间，也会突然发出这样的声音。“有的时候站在凳子上，站在桌子上，然后就开始叫唤。”为此，老师天天给佳瑞的妈妈沟通谈话，因为孩子的这些举动，已经严重影响到了自己以及周围同学们的学习秩序，要求让佳瑞退学。校园暴力，让乖孩子变“怪孩子”那么，好好的孩子到底为什么会变成这样呢？佳瑞妈妈说，这都是从他开始上幼儿园引起的。一开始是上大辛幼儿园，那个时候他长得比较瘦弱啊，就经常受到孩子们的欺负，都打他。一开始孩子不敢说自己挨了打，只是吵着不想去上幼儿园，后来渐渐地，开始发现儿子有些不对劲，才发现儿子被人欺负了。佳瑞妈妈说，从那之后佳瑞像变了个人一样，如今已经上了小学了，一些怪异行为也是越来越严重了。而佳瑞自己则表示，他只是想通过这样的行为，宣泄一下积压的情绪。每天早晨九点十五分，我就得叫一声。怪异男孩却展现惊人天赋7岁的男孩佳瑞，经常在班上学动物叫，如此行为怪异，不论学校还是家长，都感到非常的无奈，然而佳瑞也有令人刮目相看的一幕，他特别喜欢画画和地理，这一张张地图和画，都是他亲手画出来的。医院爱心救助，佳瑞重返校园得知了佳瑞的情况，医院决定对他进行免费筛查及救助。医院许玲院长亲自接诊，安排为小佳瑞做了全面系统的检查，最后确诊，佳瑞是患上多动症。许院长解释：由于佳瑞的年龄较小，一些传统的治疗方式只能拖延孩子的病情，于是，医院专家团研究决定为他制定了“医康一体”综合干预体系，前期采用医学诊疗措施，全面干预、靶向治疗、直达病灶；后期，根据临床治疗效果，为他安排行为训练、适应能力训练、心理辅导等一系列康复训练项目。“医学诊疗和康复训导”全面干预，从根本上治疗佳瑞的多动症，同时对他的行为进行系统训练，尽快让他重返校园的。在经过一段时间的综合诊疗后，佳瑞的病情得到了大幅度好转，注意力明显提升，可以专注学习长达1个半小时不走神，小动作基本消失，学习成绩也提升了很多，并且也顺利回归到学校。佳瑞妈妈激动的说：“孩子的多动症治好了，这下他的梦想可以实现了!”温馨提醒：如果说你的孩子也存在多动、注意力不集中、学习困难等情况，医院检查，避免因为自己的疏忽而耽误了孩子的成长与学习。儿童健康-预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
